品牌课程 “走校”上课

　　本报讯（记者 史望颖 通讯员 庄承婷）近来，浙江省宁波市江东区荷花庄小学迎来一批来自该区李惠利小学的学生，他们猎奇地走进书法博物馆，在书法互动体会区体会书写描摹。

　　这是江东区学生跨校体会“文明之旅”课程的一个缩影。记者经过查询了解到，从本学期开端，“文明之旅”课程项目真实开端发动，全区2.7万余名中小学生以“走校”的方式，敞开了一场跨过围墙的学习体会之旅。

　　据了解，10多年前，江东区在宁波市首先发动特征校园文明建设工程，每年投入200万元专项经费用于特征项目奖赏，“十二五”期间共培养了14个特征校园项目。这些特征校园以本校文明场馆为渠道，开发了合适学生体会、活动、学习的校园文明课程。

　　为了让更多学生体会这些特征课程，江东区教育局将各校园零星的优质课程资源整合为区域课程，经过将已成型的特征品牌课程跨校辐射、学生“走校”参加体会方式，让全区中小学生享用一切校园的优质课程、师资和教育教育设施设备。

　　作为第一批“文明之旅”基地的江东试验小学、镇安小学等校园别离推出国学养正、书法实践、科技发明等课程，每所安排校园专门遴派20多名教师志愿者和专职教师服务本次拓宽性课程。“接下来，咱们将鼓舞更多有条件的校园向全区学生敞开大门，让更多学生同享特征校园文明创立效果。”江东区教育局副局长朱子凡说。

　　据介绍，江东区充沛发掘和开发校内外文明资源，对校内特征课程、特征场馆和校外文明资源等进行整合和重组，统筹规划开宣布一到九年级掩盖各学段的区域拓宽课程教育系统，并归入到校园的课程教育系统中。